第六十六章 致命通报(2/2)

“孙老师，我的学生怎么可能作弊，教务处那边是不是搞错了！”

“没错，这是学校多方教室研究后统一得出的答案，从他交卷的速度和最终的成绩来看，只有作弊这一条可以说得通。”

“证据呢？我要的是证据！”

“暂时还没有。”

“没有？没有你们就要开除我好不容易得来的宝贝疙瘩，我不同意学校撤档的决定，我亲自去趟教务处！”

(本章完)