第十二章 病毒起源(1/2)

也有一些颜值不错的女生傲娇道：“其实吴凰兮也就那么回事，根本没多漂亮！”

“就是，就是，比咱家姗姗差远了！咱家姗姗身材多好，多凶啊……”

十七八岁的少年，高中时代的学生，最关心的问题，除了学习之外，就是这些男男女女之间的风言风语了。这个年纪的人，正是荷尔蒙分泌最旺盛的时候。不关注才奇怪。

樊尘并没有对吴凰兮倾囊相授的意思，他也不过是随口一说，随意点拨一下，至于吴凰兮能领悟多少，就是吴凰兮的事情了。这一番话其实还没说完，可樊尘瞥见学生食堂对面的教师食堂的门口，有几个年纪比较大的老师说说笑笑的老师走过，樊尘便再也没有心思说下去了。

只留了一句：“我还有事儿，先走了。你帮我收拾一下盘子。”

樊尘便如泥鳅一般挤进了人群，三步并作两步的到了那几个老师的面前，对着其中一位，恭恭敬敬的叫了一声：“马老师好！”

只剩下吴凰兮和一群围观众，目瞪口呆。

江湖传说，有一种学霸，存天理，灭人欲，一门心思全都扑在学习上。别说身边有女生转悠，就算被女生扑倒了，也会把扑倒他的女生一脚踹开，接着学习。至于女神，那连一道题都不值——女神哪有学习好玩儿？

当然，传说只是传说而已。基本上，都只能当笑话听听，食堂里的那些围观众们，压根儿就不信世界上有这个样的人。可今天真算是见着了。一向在男生中无往而不利的吴凰兮，不但没让这个男生俯首帖耳，还要给这个男生收拾吃剩的盘子……

这男生哪里是学霸，简直就是灭霸。

让樊尘抛下吴凰兮不管不顾的这位老师姓马，学校人称老马，是高三十七班的生物老师。樊尘入世这一个多月来，除了书本上的知识以外，所学的大部分生物知识，都是这老马教的。所遇到的大部分一时间想不明白的生物学难题，也都是这老马帮着他一一解答。

所以，樊尘对老马，执礼甚恭。和现代社会中，老师就是个职业。无论是学生，还是家长，对老师的尊敬程度都有限。可二百年前，华夏人还讲究天地君亲师，师父的地位极高。樊尘这个刚从二百年前醒来没多久的人，即便明白了如今的社会现状，对于教导自己能耐的人，却还留着些礼数。

老马对樊尘的印象，也很不错。在他看来，这孩子能因为父母去世而心神大乱，绝对是个重感情的。而且，原来的底子不差，只要好好学，还是大有可为的。所以，只要樊尘提问，他必然是尽心尽力的讲解。

而在讲解的过程中，老马也觉出樊尘其实天资不俗。完全有过目不忘，举一反三的本事。和普通学生，截然不同。为了把一些概念讲得明白，老马更是使出了浑身解数，讲解的过程中，牵连到的知识也不仅仅是限于高中的内容。

这一个多月来，樊尘的成绩突飞猛进。第三次摸底考试，生物卷居然拿了满分，更让老马觉得这是自己的功劳。心怀舒畅。见樊尘主动上前打招呼，老马也笑着回应道：“樊尘，你这次考得不错！吃饭了么？”

“吃完了！马老师，我有几个问题想问你可以么？我请您和几位老师吃大餐！”

其他几个老师可不占这个便宜，嘻嘻哈哈的笑着推脱掉了。老马脸上的笑容，稍微有些僵硬。樊尘这孩子样样都好，可学习能力太强，思考问题的角度，更是古怪刁钻。有的时候，直指本质。高中生物所学的那些内容，根本没法限定他的思维。

这些问题，有的老马还能勉强用大学阶段所学的知识解答出来。有的则连他都没法回答，甚至，就算是拉来一个生物学家，都没法回答。因为如今的生物学界，根本就没有定论和答案。

今天这孩子主动跑上来打招呼，想来应该是又有什么刁钻古怪的问题要问了。

老马心中哀叹一声，对樊尘道：“老师怎么能让你请客？还是老师请你吃大餐吧！咱们边吃边说。”

教师食堂的饭菜质量，要比学生食堂的饭菜质量高不少。而且，种类也多。老马听樊尘说吃过了，便给自己打了一份儿饭，给樊尘买了一**冰红茶。一边吃一边听樊尘说。

樊尘问道：“马老师，如果病毒导致的基因畸变真的发生，那么，那些发生畸变的生物，真的有存活下来的可能么？存活下来的几率是多少？”

“生物利用基因畸变发生的进化，真的只能存在于代际之间，而不是个体的生命历程之中么？”

老马道：“要研究病毒能否导致基因畸变，你就必须先弄明白病毒是什么，从何而来。”

“按照咱们生物书上的定义——病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（dna或a），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。”

“但这个定义，只是描述了病毒的存在。根本不涉及本质。想要弄明白病毒究竟是什么，就要弄明白病毒究竟是怎么来的！起源是什么！”

“病毒的起源有很多假说，有的科学家认为病毒是地球进化过程中，最原始的生命形式。毕竟，在地球的原始生命环境之中，形成一小段可以自我复制的基因，和一个蛋白质外壳，似乎比形成一个细胞容易一些。似乎更像是无机世界到有机生命的中间态。有的科学家认为病毒应该是某种微生物的退化。就如同某些退化的动物一般。但是这些假说