0547章 教学(2/2)
这就好像一个资深教授在教导一群刚刚学算数的孩子一样。
虽然有时候孩子的理解出现困难,但是通过其他方法和类比也都能解释明白。
整个一下午,五个小时的时间在接连不断的讲解中度过。
“掌握这些公式和思维,我们就可以研究出更多的材料以此适应虚空中的情况,甚至可以和奥能元素产生共鸣。”
“还有这几种全新的元素,用他们作为能源的话会有很不错的效果。”
所有人听的如痴如醉,此时还沉浸在这堪称梦幻的知识中,有些回不过神。
为了方便下次阅读,不要忘记把本站加入书签哦!
状态提示:0547章 教学
本章阅读结束,请阅读下一章
本章阅读结束,请阅读下一章