第九十四章 老师间的插曲（7）(1/2)

这一声，令在场的所有人都往声音来源方向看去，那是让所有人都意料不到的人，毕竟她的印象让人觉得她是不会在这种时候出来发言的人。/p

“我也希望教导主任能收回之前的话，让四班的学生出场。”吕老师站起来说。/p

此时的苏立雪是没想到吕老师会帮他们说话，可能是她平时给人的感觉一向都是很安静，自身也有点柔弱吧，所以苏立雪有点不敢相信。/p

毕竟现在的情况可不是小孩子般的吵架啊，这可是那位教导主任啊，这个时候站出来就是等于跟教导主任作对了，这可是关乎于自己在学校的未来啊，但是吕老师还是选择了站在苏立雪他们这边，这一举动令其他老师感到惊讶，甚至还有些觉得她脑子有问题。/p

吕老师说：“虽然我不是四班的老师，也没去看过四班学生的练习，所以四班的学生是很努力的这种话我是没有把握说出来，但是，苏老师的努力我却有看到，苏老师在这三个星期不停地为了自己的学生查阅了很多资料，经常蹲在资料室很久都不出来，遇到不懂的还跟其他老师请教问题，不止是她自己教的创作问题，就连舞蹈和唱歌之类的不属于她负责的问题也会去研究，到了放学时间也会在练习室里陪着自己的学生，一直指导他们到晚上才回家，还天天跟我汇报自己的学生怎样怎样的，听着她的话我也很想去看看她所悉心教出来的学生的演出是怎样的，这样的努力我不希望就这样付之东流，所以我也请教导主任不要随随便便，连他们的演出都没看就把他们淘汰了。”/p

“对，我就说苏老师为什么一直缠着我问舞蹈的问题，原来是为了学生啊。”/p

“我就说为什么资料室的钥匙经常不在，原来是苏老师借走了。”/p

“那天我把东西留在办公室忘记带回去了，就晚上回到学校拿，结果去到办公室看到苏老师还在，问了她为什么这么晚还不走，她说在听学生作的歌，我就说明天再做也行啊，结果她说不行，必须要早点完成。”/p

“听你这么说，那苏老师真的为了学生付出了很多啊。”/p

“对啊，有次还过来请教我关于唱歌的呼吸方法。”/p

其他老师听了吕老师的话后，纷纷议论起来，但是这一切教导主任像是听不到似的，不为所动。/p

“那又如何，你也说了，那是苏老师为他们的学生努力而已，不代表她的学生有努力吧，而且这不就是说明了她的学生差到要自己的老师这么辛苦的为了他们忙着忙那的。”教导主任说：“如果自己的学生是优秀，就不用老师做这么多，而且你们一直在说努力，努力又如何，努力也改变不了他们水平低的事实。”/p

教导主任的这一番话，弄得吕老师一时语塞，刚才还在讨论的老师此刻都不敢出声，不愧是教导主任，威严还是有的。/p

看到大家都不再说话，教导主任说：“既然大家都没意见了，那就照我刚才说的......”/p

“等会。”就在这时，张老师站起来。/p

“张老师，我没听错吧，你竟然会帮四班的人说话？”教导主任说。/p

其他老师也一脸不可置信地看着她，毕竟据大家所知，最不可能会帮他们说话的就是张老师，因为大家都知道，她是最讨厌四班的，只要四班发生什么，她都会在一旁幸灾乐祸，而且张老师是那种附炎趋势的为人，所以更不可能会在此时说话。/p

但是....../p

“怎么会呢，我才不会帮他们说话，他们怎么样也与我无关，我只是觉得，教导主任你这种做法，对所有的学生都有点不公平了。”张老师说。/p

“不公平？我哪里不公平了，你不会以为这么个搞笑的原因就会收回我的想法吧，那是不可能的，反正他们都是输的节奏了，不如干脆直接淘汰不是更好。”教导主任说。/p

“虽然我是不喜欢四班，对于这个今年突然出现的班级的确有很多的疑问，还饱受着很多的争议，相信大家都对他们感到好奇吧，对于他们的实力我相信很多老师，还有很多的学生都想知道吧，这样直接淘汰，只会让很多的学生对这个比赛感到质疑，而且比起直接淘汰，我更想让我的学生堂堂正正地跟他们比赛，让四班的学生输得心服口服，知道他们自己的实力远远不够别人的厉害，有个自知之明也好。”张老师说。/p

可能是张老师的话得到了很多老师的赞同吧，不少老师开始窃窃私语起来。/p

“其实我也觉得如张老师所说的，公平点比较好，虽然说四班，但毕竟也是这间学校的学生，既然大家都在为着同一个目标而努力，就不应该有差别待遇。”/p

“嗯，也就四个组合，不到半个小时的时间，也不会花掉大家多少时间，大家也不在乎那点时间吧。”/p

“而且我对四班的学生比较感兴趣，挺想看看他们的演出。”/p

“是啊，好像四班有对双胞胎？听说那对双胞胎的实力不错，不太懂为什么他们会在四班。”/p

其他老师的话虽然不大声，但都传进了交到老师的耳力，此时的教导主任脸有点黑，可能是生气了手有点发抖，但依旧没打算开口收回自己的决定。/p

“不要吵了。”此时，由始至终都没有说过话的余老师忽然说道。/p

“听到没有，连余老师都受不了你们。”教导主任说。/p

“哈？教导主任，我