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65 雅俗共赏 精炼动听(2/2)

方法时,要注意分寸,该用则用,能用则用,要适度适量,不要乱用。

总之,课堂用语上的雅俗共赏,要以雅为主,以俗为辅,二者相辅相成,促进语言的精炼动听,以求好的教学效果。

(995年2月)

百感小集65:

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